11月29日下午，第二场“2022-2023学年第一学期校级公开课暨课程思政研讨会”在博学楼206顺利举办，本次培训由人事处（教师发展中心）和教务处联合主办，特邀北京理工大学教学名师赵洱岽教授和国防科技大学核心骨干教师刘严老师，协同推进课程思政的理论教学与实践运用。

根据疫情防控要求，本次培训以线上方式举行，由人事处（教师发展中心）副主任陈耀东主持，教务处副处长蔡华，数学科学学院、信息科学与工程学院、经济管理学院的教学副院长、专任教师，近三年入职的青年教师等参加了此次公开课暨课程思政研讨会。

赵洱岽以《数字化时代专业课课程思政建设与实践——以国家课程思政示范课程为例》为题，从“育心明德、道术相济”两个方面对专业课教学改革的新时代动因以及融合课程思政的教学设计做了系统剖析，同时，以“沟通”系列课程为例进行课程思政典型案例分析，并提出“从教到育”的立体化人才培养模式，促进教学目标与立德树人相融合、教学内容与思政精神相结合、教学方法与信息技术相融合。最后对教师如何做好专业教育的课程思政提出了八个建议：明确课程人才培养目标；规划每堂课的教学策略；讲好专业教育中国故事；阐释中外的管理伦理观；融知识、能力和价值的教学设计；基于现代信息技术开展混合式教学；有效发挥课堂教学的主要渠道功能；培养经视济民的职业道德和规范。

刘严的分享包含信息论与编码基础课程介绍、备赛经验交流、教学案例演示三个环节。首先，刘严向与会老师做了《信息论与编码基础课程》专题汇报，重点阐述了实现信息高效、可靠传输的理论与技术，结合信息论与编码基础教学中的具体案例分享了教学设计的具体方法与路径，条理清晰，内容详实；接着，刘严以今年参加湖南省课程思政教学竞赛的经历现身说法，从赛制的研读、备赛的历程到心得体会，给老师们提出了几点建议：要认真研究赛制；说课要逻辑清晰、翔实有据、重点突出；讲课要深入浅出、思维引导、激情感染；文字材料要逻辑清晰、论证翔实，其经验分享极具针对性和指导性；最后，刘严为老师们演示了说课环节，主题明确、观点鲜明、视野开阔、形象生动，思政融入点更是做到了润物细无声的效果。

陈耀东最后总结指出，课程思政建设应以国家需求为牵引，着眼于学生发展，希望老师们能够坚持高点站位、高位谋划，将思政内容有机融入课程知识体系，紧密耦合，构建师生学习共同体，共同推动我校教育教学工作再上新台阶。

（撰稿：吴佳 编辑：陈耀东 审核：彭蝶飞）